Projet VESPA

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En tant que chef de file, Swing:It a réalisé le Projet « Virtual Environment for a Superior neuro-PsichiAtry » – VESPA, financé dans le cadre du POR Sicile 2007/2013, ligne d’intervention 4.1.1.1. Son objectif principal est de développer un système informatisé de Réalité Virtuelle immersive, pouvant être supervisé à distance par du personnel de santé situé dans des établissements sanitaires éloignés, afin d’assurer l’évaluation quantitative et la réadaptation des fonctions cognitivo-motrices, notamment chez des personnes présentant une déficience intellectuelle, des troubles spécifiques du langage ou une démence d’Alzheimer. Le système VESPA peut être installé dans des établissements hospitaliers, des écoles, des structures résidentielles, etc.

Le Projet VESPA est mis en œuvre par un groupement temporaire d’entreprises et d’organismes de recherche.

Le Système VESPA permettra à un grand nombre d’enfants et de personnes âgées d’effectuer leur réadaptation cognitivo-motrice quotidienne directement à l’école ou dans des structures résidentielles, garantissant la continuité de l’enseignement scolaire et de l’assistance, tout en résolvant enfin, pour les aidants, le problème consistant à conduire les enfants au centre de réadaptation cognitivo-motrice, puis à les ramener à l’école ou dans leur structure résidentielle.

Le système VESPA est le premier dispositif au monde destiné à l’évaluation et à la réadaptation des fonctions cognitivo-motrices — capacités visuospatiales en 3D, attention visuelle et spatiale en 3D, apprentissage et mémoire visuelle, verbale et spatiale en 3D, fonctions exécutives, pensée abstraite, etc. — en Réalité Virtuelle immersive, intégrant la possibilité de superviser la procédure par visioconférence (télésupervision) par un personnel spécialisé.

Dans la Réalité Virtuelle immersive, la personne manipule des objets virtuels dans des scénarios de réalité virtuelle, en ressentant des émotions et des sensations tactiles lors du contact grâce à des gants instrumentés (environnement numérique immersif). Par rapport à tout autre système commercial, le Système VESPA offre la possibilité d’évaluer de nombreuses fonctions cognitivo-motrices, praxiques et constructives dans l’espace 3D. L’exécution des tâches en 3D permettra d’évaluer les déficits visuospatiaux aux niveaux perceptif et attentionnel, ainsi que l’apprentissage et la mémoire, associés ou non au contrôle fin des mouvements de manipulation en 3D et à des instructions verbales permettant d’évaluer la compréhension du langage. Les résultats des tâches cognitivo-motrices sont transmis et traités en temps réel via Internet afin de permettre un ajustement immédiat et efficace du protocole de réadaptation.

Le Projet a publié périodiquement une lettre d’information ; vous trouverez ci-dessous le premier numéro de VESPA In-forma.